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关于开展“读红色经典 做信仰传人(第四季)” 主题阅读活动的通知
      编辑:喻文溪      2024年09月14日 

各单位:

为深入贯彻落实党的二十大精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实好《全国青少年学生读书行动实施方案》,进一步深化全民阅读活动重要部署,市教卫工作党委、市教委指导举办“读红色经典 做信仰传人(第四季)”主题阅读活动。活动安排如下:

一、目的意义

紧紧围绕学习贯彻习近平文化思想,围绕贯彻落实党的二十大关于文化工作的战略部署,积极构建大中小学段纵向衔接、校内外协同联动的社会阅读育人大平台,引导激励青少年学生自觉培育和践行社会主义核心价值观,爱读书、读好书、善读书,立志为中华民族伟大复兴而读书,切实增强历史自觉和文化自信,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动主题

读红色经典 做信仰传人

三、活动对象

全校师生

四、活动时间

2024年6月-2024年12月

五 、主要内容

内容包括主题征文、案例征集、“非遗真人数字图书”和“世纪火种”校园讲书人大赛。

(一)主题征文

1.题目自拟,导向正确,弘扬主旋律、传播正能量,能够生动体现师生阅读经典著作的心得体会。

2.结构清晰、内容完整,标题、署名、正文、单位、尊龙凯时首页的联系方式等要素齐全,3000字以内。

3.阅读图书须是国家新闻出版署公开发行的正规出版物,范围可参考《中小学生阅读指导目录(2020版)》(教育部基础教育课程教材发展中心发布),重点包括弘扬传承红色文化、中华优秀传统文化,呈现改革发展重大历程、文学经典等方面的著作。

4.个人或团队署名均可,团队署名不超过3人。

5.征文以“征文 单位 第一作者姓名 文章标题”命名,随征文报名信息表(附件1),于9月23日(星期一)前,发送至宣传部邮箱xcb@admin.ecnu.edu.cn。

(二)案例征集

1.各单位围绕个人或团队在深化推进校园读书活动和阅读育人过程中的好经验、好做法撰写工作案例,内容主要包括:案例主题、实施方法和过程、经验成效和下一步工作计划,3000字左右,可配图片或视频。案例需已形成一定的典型经验,有固定工作平台、可靠条件保障、长效工作机制和显著育人实效,案例可复制、可推广。

2.个人或团队署名均可,团队署名不超过3人。

3.案例以“案例 单位 第一作者姓名 案例名称”命名,随案例报名信息表(附件2),于9月23日(星期一)前,报送宣传部邮箱xcb@admin.ecnu.edu.cn。

(三)“世纪火种”校园讲书人大赛

1.所选图书须是国家新闻出版署公开发行的正规出版物,范围可参考《中小学生阅读指导目录(2020版)》(教育部基础教育课程教材发展中心发布)等,可优先推荐彰显红色历史、重大工程、地域文化、改革发展、文学经典等方面的精品著作。

2.讲书时限为5分钟。讲书主题突出,结构清晰,内容积极向上,符合社会主义核心价值观。可结合师生个人经历和阅读体会,以红色经典的力量启智润心、立德育人,具有一定的思想性和启发性。讲书人普通话标准,讲述流畅,节奏张弛有度。着装得体,精神饱满,肢体语言自然,能够运用图片、音频、视频等辅助手段加强表达效果。具备一定舞台把控力和感染力,能与现场观众有效互动,营造良好现场氛围。

3.各单位将推荐人选以“讲书人 单位 所讲图书”命名,于9月23日(星期一)前将报名信息表(附件3) 报送宣传部邮箱xcb@admin.ecnu.edu.cn。

六、作品要求

1.政治导向正确,符合社会主义核心价值观要求。

2.严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定,依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

3.无尊龙凯时首页的版权纠纷,不得侵犯他人的著作权、商标权、专有权或其它权利,一经发现立即取消其稿件,由此引发的一切法律纠纷,由投稿者自行负责。

4.主办方拥有对作品的信息网络传播权、改编权、汇编权、展览出尊龙凯时首页的版权,但不承担包括因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷,组委会保留取消其参与资格的权利。

附件:1.征文报名信息表

2.创新案例报名信息表

3. “世纪火种”校园讲书人大赛报名信息表

党委宣传部

                             2024年9月14日


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